Педагогический прикорм — это ещё одно новомодное веяние, такое же как кормление по требованию до неопределённого возраста, слингомамы и прочее. В чём суть педагогического прикорма? Сначала вспомним, что такое прикорм вообще. Прикорм — это дополнительное питание детей до года помимо материнского молока или адаптированной молочной смеси.
Различия педагогического и педиатрического прикорма.
1. Педагогический прикорм вводят только детям на грудном вскармливании по требованию. Грудное молоко обеспечивает все потребности ребёнка до 9-10 месяцев,а прикорм просто знакомит его с новыми продуктами. Педиатрический прикорм вводят и грудничкам и деткам на искусственном вскармливании с 6 месяцев.
2. Для педиатрического прикорма существуют определённые схемы, таблицы, рекомендации Министерства Здравоохранения по поводу того, какие продукты и в каком возрасте вводить в рацион питания ребёнка. Правда жёстких требований нет, рекомендации врача могут отличаться в зависимости от состояния здоровья, веса ребёнка.
При педагогическом прикорме малыш может кушать то, что лежит в тарелке у мамы в микродозах. Правда, подчёркивается необходимость здорового питания членов семьи. Если вы едите шашлык или салат с майонезом, то для 6 месячного ребёнка — это слишком большая нагрузка на пищеварение.
3. Педиатрический прикорм проводится с 6 месяцев до 1 года. Педагогический прикорм представляет собой процесс не менее года и предусматривает кормление грудью до двух лет и более.
4. Педиатрический прикорм постепенно заменяет кормление грудью. При педагогическом прикорме грудное вскармливание остаётся основным, грудь предлагается и после еды с маминой тарелки.
Другие особенности педагогического прикорма:
— за один приём пищи ребёнку можно дать 3 микродозы, постепенно увеличивая количество еды;
— малыш сидит у мамы на руках, но ближе к году его можно усаживать на отдельное место;
— не предполагается измельчение пищи на блендере или баночное питание, ребёнок ест кусочками;
— важен пищевой интерес ребёнка, если малышу уже исполнилось 6 месяцев, но он равнодушен к взрослой пище, не тянется к ней, когда кушают родители, то вводить прикорм рано, можно подождать пару месяцев.
Теперь самое важное. Продукты для педиатрического прикорма определены на основе рекомендаций авторитетных организаций, которые занимаются вопросами детского питания (ВОЗ, ЮНИСЕФ). Таблицы введения прикорма разрабатываются специалистами. А кто придумал педагогический прикорм? Скорее всего, сторонники длительного грудного вскармливания по требованию.
Мне кажется, что разумнее было бы прислушаться все-таки к специалистам. Может проще и безопаснее хотя бы до года готовить малышу отдельно? Ведь мало кто из родителей питается вареными и приготовленными на пару продуктами, сделанными дома, без красителей и консервантов, без множества специй. Взрослые балуют себя и колбаской, и солёными огурчиками, и жаренными отбивными, и покупными пельменями. Кто из нас ест вареную морковку или брокколи?
А кушать маме с ребёнком на руках и следить, чтобы он не ухватил со стола ничего лишнего — это разве удобно? Может проще воспользоваться достижениями современного мира? Посадить ребёнка в стульчик для кормления, одеть ему детский фартук с кармашком, дать детскую посуду. Уже в годик малыш может пробовать кушать самостоятельно. А мама с папой тем временем тоже спокойно поедят.
Хотя, если вы действительно приверженец здорового питания, кормите грудью по требованию и получаете от этого удовольствие, можете попробовать педагогический прикорм.
Отправляя сообщение, Вы разрешаете сбор и обработку персональных данных.
.